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四川农业大学网络教育毕业论文撰写要求2021
鉴于网教专业面广,学生应先按照以下格式撰写论文,再结合论文指导过程中指导教师提出的意见和建议进行修改,进一步提高论文完成质量。文撰写框架应按照网络教育毕业论文(报告)封面、题目、作者、摘要、关键词、正文(绪论(引言)、文章主体部分、结论)、参考文献、致谢构建。字数统计从正文开始统计,不包含目录,致谢,参考文献部分。具体要求如下:
1、题目
表述课题所研究的对象和内容。要求字数少、简明精炼、最多不超过20个字。如果设有主、副标题,副标题指具体的研究内容。论文题目用三号黑体字,居中对齐,行距设为1.5倍。
2、作者
毕业论文作者栏需写学生姓名和所学专业。指导老师的姓名换行居中。作者用五号宋体字,居中对齐,行距设为1.5倍。
3、摘要
应将本文的研究内容及结论作一简明的概述,有的还涉及所研究的条件、方法和意义等。由于文字数量所限,必须重点突出,文字简练。摘要字数控制在全文字数的5~10%以内。摘要用小四号楷体字,行距设为1.5倍。
4、关键词
这是为存贮信息和文献检索所必需的。关键词要符合学科分类、专业术语的通用性,并注意与国际惯例一致。其设置数量一般为2~4个,每个词均为专业名词(或词组),一词在6个字之内。关键字用小四号楷体字,行距设为1.5倍。
5、正文
(1)绪论(引言)
应综合评述前人相关研究工作,说明论文的选题背景、目的意义及论文所要研究的主要内容。前言的篇幅一般不应过多,其字数多在百字至千余字。
(2)文章主体部分
也是论文的核心内容。通常以调查研究后提出的观点或得出的结论为纲目,对逐个观点(问题)进行论述,同时阐明它们之间的关系。切忌只是调查材料的简单堆砌,没有主次之分,没有作者自己的分析和观点。文章中有图或表格的,在图或表的下方用“图 1”、“图 2”,“表 1”、“表 2”依次标识,用五号黑体,居中对齐。
(3)结论(结束语)
总结本次论文的收获,即研究得出的结论,设计达到了的效果,还存在的不足,可以继续研究的方向。
正文部分一级标题用“1”标识,四号黑体,左对齐;二级标题用“1.1”标识,小四黑体,左对齐;三级标题用“1.1.1”标识,小四黑体,左对齐;正文部分内容用小四宋体,行距设为1.5倍,每段首行缩进两个字符。
6、参考文献
应列出本论文直接引用的有关学术观点、试(实)验方案(方法)、数据资料(含图表)的论文、专著等,以及与三论文同类或相关研究工作成果所发表的论文、专著等。一般参考用的文献资料,可视其对本论文研究的参考价值程度,酌情列入,文章参考文献不得少于5篇。文献序号用“[]”括起来(例如:[1]),内容为5号宋体,左对齐,首行缩进两个字符,行距设为1.5倍。
7、致谢
即向指导老师,向曾经支持和协助自己完成论文课题研究工作的教师、技术人员,以及合作伙伴等人表示谢意。“致谢”,一般写在毕业论文的最后。内容用小四号宋体,首行缩进两个字符,行距设为1.5倍。
四川农业大学网络教育毕业论文撰写参考范例
╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳(题目:三号黑体,居中,行距1.5)
专业:╳ ╳ ╳学号:╳ ╳ ╳学生姓名:╳ ╳ ╳
(指导教师:╳ ╳ ╳(教师姓名))(五号宋体,居中,行距1.5)
摘要(中文):应将本文的研究内容及结论作一简明的概述,有的还涉及所研究的条件、方法和意义等。由于文字数量所限,必须重点突出,文字简练。摘要字数控制在全文字数的5~10%以内。(小四楷体,行距1.5)
关键词(中文):设置数量一般为2~4个,每个词均为专业名词(或词组),一词在6个字之内。(小四楷体,行距1.5)
以下为正文,行距设为1.5倍,内容部分为小四好宋体,标题除外
1 绪论(或引言)(一级标题,用“1”标识,四号黑体,左对齐)
应综合评述前人相关研究工作,说明论文的选题背景、目的意义及论文所要研究的主要内容。前言的篇幅一般不应过多,其字数多在百字至千余字。(小四宋体,首行缩进2个字符)
1.1(二级标题,小四号黑体,左对齐)
╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳(首行缩进2个字符)
1.1.1(三级标题,小四号黑体,左对齐)
╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳(首行缩进2个字符)
图1(五号黑体,居中对齐)
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表 1(五号黑体,居中对齐)
2 文章主体部分(一级标题,用“2”标识,四号黑体,左对齐)
论文的核心内容。通常以调查研究后提出的观点或得出的结论为纲目,对逐个观点(问题)进行论述,同时阐明它们之间的关系。切忌只是调查材料的简单堆砌,没有主次之分,没有作者自己的分析和观点。(首行缩进2个字符)
2.1(二级标题,小四号黑体,左对齐)
2.1.1(三级标题,小四号黑体,左对齐)
2.2(二级标题,小四号黑体,左对齐)
……
3 结论 (一级标题,用“3”标识,四号黑体,左对齐)
╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳(首行缩进2个字符)
参考文献(一级标题,四号黑体,左对齐)
[1]作者姓名. 题目. 期刊名. 年份, 卷(期):起讫页码(文献序号用“[]”括起来,内容为5号宋体,左对齐,行距1.5倍)
[2]作者姓名. 题目. 书名, 出版社, 出版时间
例如:
[1] 肖爱梅,贾永新.网络商店管理系统的设计与开发[J].信息科学.科技与生活,2009.12
[2] 杨祥,王义.实体店铺电子商务平台网站后台管理设计[J].大众科技, No.12,2010
致谢 (一级标题,四号黑体,左对齐)
即向指导老师,向曾经支持和协助自己完成论文课题研究工作的教师、技术人员,以及合作伙伴等人表示谢意。“致谢”,一般写在毕业论文的最后。(内容小四宋体,首行缩进两个字符,行距1.5倍)
鉴于网教专业面广,学生应先按照以下格式撰写论文,再结合论文指导过程中指导教师提出的意见和建议进行修改,进一步提高论文完成质量。文撰写框架应按照网络教育毕业论文(报告)封面、题目、作者、摘要、关键词、正文(绪论(引言)、文章主体部分、结论)、参考文献、致谢构建。字数统计从正文开始统计,不包含目录,致谢,参考文献部分。具体要求如下:
1、题目
表述课题所研究的对象和内容。要求字数少、简明精炼、最多不超过20个字。如果设有主、副标题,副标题指具体的研究内容。论文题目用三号黑体字,居中对齐,行距设为1.5倍。
2、作者
毕业论文作者栏需写学生姓名和所学专业。指导老师的姓名换行居中。作者用五号宋体字,居中对齐,行距设为1.5倍。
3、摘要
应将本文的研究内容及结论作一简明的概述,有的还涉及所研究的条件、方法和意义等。由于文字数量所限,必须重点突出,文字简练。摘要字数控制在全文字数的5~10%以内。摘要用小四号楷体字,行距设为1.5倍。
4、关键词
这是为存贮信息和文献检索所必需的。关键词要符合学科分类、专业术语的通用性,并注意与国际惯例一致。其设置数量一般为2~4个,每个词均为专业名词(或词组),一词在6个字之内。关键字用小四号楷体字,行距设为1.5倍。
5、正文
(1)绪论(引言)
应综合评述前人相关研究工作,说明论文的选题背景、目的意义及论文所要研究的主要内容。前言的篇幅一般不应过多,其字数多在百字至千余字。
(2)文章主体部分
也是论文的核心内容。通常以调查研究后提出的观点或得出的结论为纲目,对逐个观点(问题)进行论述,同时阐明它们之间的关系。切忌只是调查材料的简单堆砌,没有主次之分,没有作者自己的分析和观点。文章中有图或表格的,在图或表的下方用“图 1”、“图 2”,“表 1”、“表 2”依次标识,用五号黑体,居中对齐。
(3)结论(结束语)
总结本次论文的收获,即研究得出的结论,设计达到了的效果,还存在的不足,可以继续研究的方向。
正文部分一级标题用“1”标识,四号黑体,左对齐;二级标题用“1.1”标识,小四黑体,左对齐;三级标题用“1.1.1”标识,小四黑体,左对齐;正文部分内容用小四宋体,行距设为1.5倍,每段首行缩进两个字符。
6、参考文献
应列出本论文直接引用的有关学术观点、试(实)验方案(方法)、数据资料(含图表)的论文、专著等,以及与三论文同类或相关研究工作成果所发表的论文、专著等。一般参考用的文献资料,可视其对本论文研究的参考价值程度,酌情列入,文章参考文献不得少于5篇。文献序号用“[]”括起来(例如:[1]),内容为5号宋体,左对齐,首行缩进两个字符,行距设为1.5倍。
7、致谢
即向指导老师,向曾经支持和协助自己完成论文课题研究工作的教师、技术人员,以及合作伙伴等人表示谢意。“致谢”,一般写在毕业论文的最后。内容用小四号宋体,首行缩进两个字符,行距设为1.5倍。
四川农业大学网络教育毕业论文撰写参考范例
╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳(题目:三号黑体,居中,行距1.5)
专业:╳ ╳ ╳学号:╳ ╳ ╳学生姓名:╳ ╳ ╳
(指导教师:╳ ╳ ╳(教师姓名))(五号宋体,居中,行距1.5)
摘要(中文):应将本文的研究内容及结论作一简明的概述,有的还涉及所研究的条件、方法和意义等。由于文字数量所限,必须重点突出,文字简练。摘要字数控制在全文字数的5~10%以内。(小四楷体,行距1.5)
关键词(中文):设置数量一般为2~4个,每个词均为专业名词(或词组),一词在6个字之内。(小四楷体,行距1.5)
以下为正文,行距设为1.5倍,内容部分为小四好宋体,标题除外
1 绪论(或引言)(一级标题,用“1”标识,四号黑体,左对齐)
应综合评述前人相关研究工作,说明论文的选题背景、目的意义及论文所要研究的主要内容。前言的篇幅一般不应过多,其字数多在百字至千余字。(小四宋体,首行缩进2个字符)
1.1(二级标题,小四号黑体,左对齐)
╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳(首行缩进2个字符)
1.1.1(三级标题,小四号黑体,左对齐)
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图1(五号黑体,居中对齐)
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表 1(五号黑体,居中对齐)
2 文章主体部分(一级标题,用“2”标识,四号黑体,左对齐)
论文的核心内容。通常以调查研究后提出的观点或得出的结论为纲目,对逐个观点(问题)进行论述,同时阐明它们之间的关系。切忌只是调查材料的简单堆砌,没有主次之分,没有作者自己的分析和观点。(首行缩进2个字符)
2.1(二级标题,小四号黑体,左对齐)
2.1.1(三级标题,小四号黑体,左对齐)
2.2(二级标题,小四号黑体,左对齐)
……
3 结论 (一级标题,用“3”标识,四号黑体,左对齐)
╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳ ╳(首行缩进2个字符)
参考文献(一级标题,四号黑体,左对齐)
[1]作者姓名. 题目. 期刊名. 年份, 卷(期):起讫页码(文献序号用“[]”括起来,内容为5号宋体,左对齐,行距1.5倍)
[2]作者姓名. 题目. 书名, 出版社, 出版时间
例如:
[1] 肖爱梅,贾永新.网络商店管理系统的设计与开发[J].信息科学.科技与生活,2009.12
[2] 杨祥,王义.实体店铺电子商务平台网站后台管理设计[J].大众科技, No.12,2010
致谢 (一级标题,四号黑体,左对齐)
即向指导老师,向曾经支持和协助自己完成论文课题研究工作的教师、技术人员,以及合作伙伴等人表示谢意。“致谢”,一般写在毕业论文的最后。(内容小四宋体,首行缩进两个字符,行距1.5倍)